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Apprendre ensemble


M. Lee (Ecosse - Traduction de Philippe Claudet)
Dans ce livre, nous avons pensé à des enfants précis ayant plusieurs handicaps, cumulant déficience visuelle, handicap moteur, trouble de l'audition, problèmes complexes d'apprentissage, traits autistiques, problèmes de dégénérescence, qui se combinent et peuvent affecter leur capacité d'accéder au monde qui les entoure. Les méthodes exposées dans ce livre ont été choisies parce qu'elles touchent avec pertinence un large éventail d'âge qui inclut les plus jeunes, d'âge préscolaire et/ou des adultes ayant une déficience visuelle combinée avec des troubles de l'apprentissage. (Canaan School)

Sommaire - Ouverture dans une nouvelle fenêtre (PDF - 17,1ko)

Format : 21x16 cm / ISBN 978-2-916170-73-1


Prix :
15.00 €
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Ce petit doigt


M. Lee, (Ecosse - Traduction de Ph. Claudet)
Ce livre met en évidence des activités que vous, les parents et votre enfant, pouvez faire tous les jours. Nous expliquons comment ces activités peuvent efficacement aider votre enfant à comprendre le monde ainsi que le langage et les symboles. L'enfant déficient visuel devra développer l'usage de tous ses sens, visuel, auditif et tactile. Nous présentons quelques activités amusantes que vous et votre enfant pouvez faire ensemble lorsque vous allez faire des courses, une promenade ou durant un calme après-midi à la maison. L'importance réside dans l'expérience concrète et la participation personnelle. Sans elles, un enfant déficient visuel captera quelques mots mais souvent sans en comprendre complètement le sens.
Nous suggérons de nombreuses activités qui vous aideront à éviter ce problème. (Canaan School)

Sommaire - Ouverture dans une nouvelle fenêtre (PDF - 14,3ko)


Prix :
20.00 €
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En route vers la lecture


S. Wright, J. Stratton (USA)
Ce livre, véritable mine d'or, s'adresse aux parents et aux professionnels. TOUT ce qu'il faut savoir pour préparer le plus tôt possible un enfant déficient visuel à la lecture.

Sommaire - Ouverture dans une nouvelle fenêtre (PDF - 14,3ko)

21 x 29.7 cm // 245 pages // ISBN 978-2-916170-98-7


Prix :
15.00 €
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L'espace et soi


L. Nielsen, (Danemark - Traduction de Ph. Claudet et Fr. Paghent)
Comment se développent les relations spatiales dès la naissance et comment grâce à la Little Room, elles peuvent se construire chez des enfants déficients visuels avec ou sans troubles associés. (Refsnaesskolen)

Sommaire - Ouverture dans une nouvelle fenêtre (PDF - 19,7ko)

Format : 21 x 16 cm / 142 pages / ISBN / 978-2-916170-76-6


Prix :
15.00 €
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Et toi, t'es aveugle ?


L. Nielsen, (Danemark - Traduction de Ph. Claudet et Fr. Paghent)
L'auteur définit les enfants déficients visuels autistes en terme de "particulièrement menacés dans leur développement" et décrit les méthodes possibles de prise en charge. (Refsnaesskolen)

Sommaire - Ouverture dans une nouvelle fenêtre (PDF - 15,8ko)

Format : 21 x 16 cm / 208 pages / ISBN / 978-2-916170-57-4


Prix :
20.00 €
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Apprentissages précoces, pas à pas


L. Nielsen, (Danemark - Traduction de Ph. Claudet et Fr. Paghent).
Comment un environnement adapté peut faciliter l'accès aux capacités motrices et autres des enfants déficients visuels avec troubles associés, par l'Apprentissage actif. (Refsnaesskolen).

Sommaire - Ouverture dans une nouvelle fenêtre (PDF - 21ko)

Format : 21 x 16 cm / 168 pages / ISBN / 978-2-916170-79-0


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