Les parcours starter sont des projet d’éducation artistique et culturelle au collège, initiés et financés par le conseil départemental de la Côte d’Or.

En 2022, nous avons travaillé avec une de 5èmes du collège Arthur Rimbaud à Mirebeau-sur-Bèze, autour du thème de la poésie et de la nature. 

Les parcours starter sont des projets interdisciplinaires : nous nous sommes associés avec la professeure d’arts plastiques, la professeure documentaliste et la professeure de français. 

Les étapes du projet : 

1. Visite de la maison d’édition Les Doigts Qui Rêvent

Les élèves ont découvert le processus de fabrication artisanale des livres tactiles illustrés. Ils se sont initiés au braille et ont essayé des lunettes de simulation des déficiences visuelles.

2. Ecriture de poésies

Avec la professeure de français, les élèves ont écrit des poésies sur le thème de la nature.

3. Leporellos individuels

Avec la professeure d’arts plastiques, les élèves ont réalisé chacun un leporello (livre accordéon) illustrant leur poème : ils ont choisi des matières, découpé, collé, relié…

4. Recueil collectif

Les élèves ont ensuite choisi une de leurs illustrations qu’ils ont reproduite en grand format pour l’ajouter à un recueil collectif contenant tous les poèmes de la classe. 

5. Ecriture braille

Avec la professeure de français, les élèves ont écrits le texte de leur poème en braille, à la main. Patience et concentration furent de rigueur ! Ils ont ajouté le texte en braille à leur leporello individuel. Pour le recueil de poèmes, le texte en braille a été imprimé ultérieurement à l’aide d’une embosseuse.

6. Rencontre avec Dominique

Avec la professeure documentaliste, les élèves ont rencontré Dominique Bertucat, fondatrice et présidente de l’association Les Yeux En Promenade à Dijon. Elle leur a raconté sa vie avec son handicap et ils leur ont présenté leur travail.

7. Restitution finale

Les élèves ont présenté leurs leporellos ainsi que recueil collectif devant le public venu admirer le résultat du projet lors de la restitution au CDI du collège. Ils ont également réalisé une vidéo rétrospective du projet.

• Âge : 13 à 14 ans
• Nombre de participants : 28
• Durée de la session : 20 heures