Ce petit doigt : manuel de ressources pour la prise en charge précoce destiné aux parents d’enfants déficients visuels

Mary LEE

Texte en noir, sans braille.

Ce manuel a été conçu pour vous aider à développer la compréhension du monde et la construction du langage et des symboles de votre enfant déficient visuel.
Les enfants sévèrement malvoyants ont besoin d’aide pour développer les concepts que les enfants voyants captent dans leur environnement avec une relative facilité en regardant et en imitant les autres.
Les enfants déficients visuels doivent comprendre les choses dont ils entendent parler en y participant et par l’expérience physique. L’environnement doit être mis à leur disposition et à leur portée.

Nous avons mis en avant des activités que vous, parents et votre enfant, pouvez faire ensemble tous les jours, lorsque vous allez faire des courses, en promenade ou durant un calme après-midi à la maison. L’importance réside dans l’expérience concrète et la participation personnelle. Sans celles-ci, un enfant déficient visuel acquerra du langage mais souvent sans réellement comprendre totalement le sens des mots. Nous suggérons ici de nombreuses activités qui éviteront ce problème.

20,00

Collection : Sous-collection : Corpus Tactilis "Pragma" Mot-clé :
  • 978-2-916170-72-3

Sommaire

Introduction

Conseils pour des apprentissages réussis

1-L’aider pour que le monde prenne sens

Apprentissages fortuits

Sons, odeurs et formes dans le quotidien

Expériences réelles du quotidien

Apprendre à s’habiller

Aider à la maison

Regarder la télévision

Objets de référence

2-Le jeu

Apprendre à quoi servent les objets

Montrer des préférences

Résoudre des problèmes

Façons personnelles d’apprendre

Développer la capacité de jouer chez votre enfant

Des idées de jeux exploratoires

Développer l’utilisation des mains et des doigts

S’exprimer

Livres contenant de bonnes idées

Jeux de rôles

Jeux sociaux

3-Communication, langage et littératie

Comptines

Préparer votre enfant à lire

Développer le sens du toucher

Développer l’écoute

Développer les capacités visuelles de votre enfant

Savoir acheter des livres

Lire avec votre enfant

Utiliser un magnétophone

Réaliser des livres personnalisés

Principes des écritures en gros caractères

Le Braille

Préparer votre enfant à l’apprentissage du Braille

Qu’est-ce que le Moon ?

4-Ressources utiles

Mary LEE (texte)

Mary Lee est Principal Teacher à la Royal Blind School d’Edinburg en Ecosse.

Philippe CLAUDET ; Françoise PAGHENT (traduction)