Exercices de voir et de non-voir : art et recherche avec des personnes handicapées visuelles

Virginía KASTRUP et Marcia MORAES

Dans l’approfondissement de la recherche engagée, située et fondée sur le terrain du vécu, les auteures vont décliner les dispositifs d’intervention d’une pratique performative qui se fait avec l’autre, en partenariat, dans la construction d’une connaissance où s’approfondiront les spécificités de leur propre compréhension. Ils signalent particulièrement, dans les textes qui composent le livre, les diverses façons de voir et de ne pas voir, et l’affirmation de la puissance inventive des diverses façons d’exister sans voir. L’inépuisable désir de comprendre des auteures transparaît dans leurs cheminements entre différentes perspectives théoriques, mêlant philosophes, artistes, psychologues et éducateurs. Le livre les différencie progressivement en tenant compte de la spécificité de leurs idées, par oppositions. Parmi celles-ci, il faut citer l’abordage de l’énaction de Varela en opposition à la conception de déficience visuelle articulée autour de la notion de norme.

25,00

Collection: Subcollection: Corpus Tactilis "Theoria" Tags: ,
  • 978-2-36593-054-3

Sommaire

Préface

Elcie Masini

Introduction

Marcia Moraes & Virgínia Kastrup

SECTION 1 : Construire une méthode et un problème de recherche

ChercherAVEC : politique ontologique et handicap visuel

Marcia Moraes

Actualiser des virtualités : construire l’articulation entre art et handicap visuel

Virgínia Kastrup

SECTION 2 : Mouvement du corps et de la Clinique

Atelier de Mouvement et d’expression avec des personnes handicapées visuelles : un apprentissage collectif

Laura Pozzana

Composition du non voir : en racontant des histoires

Camila Araujo Alves, Carolina Cardoso Manso, Josselem Conti de Souza Oliveira, Julia Guimaraes Neves, Luz Eliodoraz, Luciana de Oliveira Pires Franco, Thadeu Gonçalves, Vandré Vitorino, Marcia Moraes

Toucher, fabriquer, explorer, appliquer, commenter un dispositif clinique

Alexandra C. Tsallis, ernardo Antonio, A. P. de Souza, Elisa Junger, Jessica David, Leonardo Reis Moreira, Renata Machado, Rodrigo Pires Madeira, Virginia Menezes, Willy H. Rulff

La canne comme instrument ludique dans l’orientation et la mobilité de la personne handicapée visuelle

Vera Regina Pereira Ferraz et Lucia Maria Filgueiras

SECTION 3 : Accessibilité dans les musées

L’accès à L’Art et à la Culture pour des personnes handicapées visuelles : Droit et désir

Viviane Panelli Sarraf

Accès tactile : une introduction à la question de l’accessibilité esthétique du public handicapé visuel dans les musées

Filipe Herkenhoff Carijo, Juliana de Moura Quaresma Magalhaes, Maria Clara de Almeida

SECTION 4 : Littérature et Cécité

Du mythique au magique, de l’allégorie au réalisme : la littérature et ses métaphores sur la cécité

Joana Belarmino

À quoi bon la littérature

Maria Helena Falcao Vasconcellos

Littérature, devenir-conscient et quelques considérations au sujet du conte Au pays des aveugles, de H. G. Wells

Maria do Carmo Cabral

SECTION 5 : Politique et Citoyenneté

Déficience et politique : vies soumises, récits insurgés

Bruno Sena Martins

Ville accessible : égalité de droits et particularités de la personne handicapée visuelle

Jessica David, Ximene Martins Antunes, Veronica Torres Gurcel

À propos des auteurs

Virginía KASTRUP et Marcia MORAES (text)

Virgínia Kastrup est Docteur en psychologie clinique et professeur à l’Universidade federal do Rio de Janeiro depuis 2015.

Marcia Moraes est Docteure en psychologie clinique, Professeure agrégée au département de Psychologie de l’Université Federal Fluminense, Niteroi, Brésil.

Maria Candida DE CASTELBAJAC ; Ghislaine BALLAND (traduction)